Eizan
20-02-2009, 11:19 AM
Nhúng bàn chải vào một chậu nước nhỏ bên cạnh, Akahoshi Koki - cậu học sinh lớp 2 Trường Tiểu học Daiichi (thành phố Minamata, Nhật Bản) - tiếp tục chà rửa tấm thảm trải cầu thang dẫn lên lớp học.
http://www.laodong.com.vn/avatar.aspx?ID=91174&at=0&ts=236&lm=633706743623830000
Đây là công việc thường nhật mà Koki và các bạn cùng làm để giữ vệ sinh trường học.
Kế phía trên, ba nam sinh cùng lớp Koki đang cọ rửa tay vịn cầu thang cho sáng bóng. Các bạn còn phân công nhau lau rửa nhà vệ sinh, bàn ghế, sàn phòng học... sau giờ ăn trưa. "Làm vệ sinh chung ở lớp vui lắm. Em thích thấy mọi thứ sạch sẽ", Koki vui vẻ nói.
Việc trực nhật tại các trường học Nhật Bản không chia theo nhóm, hay theo tuần mà toàn bộ học sinh đều phải tham gia hàng ngày. Thầy Hiệu trưởng trường Daiichi - ông Koji Morita - cho biết, đây là quy định bắt buộc đối với tất cả học sinh: "Các trường học Nhật Bản không thuê nhân viên vệ sinh quét dọn. Học sinh phải tự bảo vệ môi trường học tập của chính mình. Chúng tôi muốn rèn ý thức giữ vệ sinh và thân thiện với môi trường cho các em từ khi còn nhỏ" - thầy Morita nói.
Tại trường Daiichi, Koki và các bạn còn được dạy cách phân loại rác, tiết kiệm điện, nước triệt để nhất. Phần lớn học sinh lớp nhỏ (1, 2 và 3) đều tham gia vào lực lượng tình nguyện viên thu dọn rác tại trường và cộng đồng. Mỗi học sinh tham gia gom rác trong 10 lần sẽ được trường Daiichi cấp một chứng chỉ ISO "vệ sĩ môi trường". Đây là sáng kiến được thực hiện trong 9 năm qua, gây hứng thú cho các em. Ví dụ như Kiko đã 5 lần được nhận chứng chỉ ISO "vệ sĩ môi trường" do thầy Morita trao tặng.
Trường Daiichi còn lập ủy ban ISO môi trường, với 21 thành viên lựa chọn từ các lớp lớn (4, 5 và 6), để giám sát ý thức bảo vệ môi trường và giúp các bạn nhỏ hơn cách phân loại rác thành 22 loại khác nhau, theo đúng quy định của thành phố Minamata.
"Nửa thế kỷ trước, Minamata từng là thành phố "chết" bởi chất thải công nghiệp và rác sinh hoạt đổ thẳng ra môi trường. Hơn 2.000 cư dân đã qua đời bởi dịch bệnh gây ra do ô nhiễm công nghiệp. Chúng tôi không bao giờ quên bài học này và muốn giáo dục học sinh sống thân thiện với môi trường để không lặp lại thảm họa đó" - thầy Hayashida - Phó Hiệu trưởng trường Daiichi - tâm sự.
Theo LĐ
http://www.laodong.com.vn/avatar.aspx?ID=91174&at=0&ts=236&lm=633706743623830000
Đây là công việc thường nhật mà Koki và các bạn cùng làm để giữ vệ sinh trường học.
Kế phía trên, ba nam sinh cùng lớp Koki đang cọ rửa tay vịn cầu thang cho sáng bóng. Các bạn còn phân công nhau lau rửa nhà vệ sinh, bàn ghế, sàn phòng học... sau giờ ăn trưa. "Làm vệ sinh chung ở lớp vui lắm. Em thích thấy mọi thứ sạch sẽ", Koki vui vẻ nói.
Việc trực nhật tại các trường học Nhật Bản không chia theo nhóm, hay theo tuần mà toàn bộ học sinh đều phải tham gia hàng ngày. Thầy Hiệu trưởng trường Daiichi - ông Koji Morita - cho biết, đây là quy định bắt buộc đối với tất cả học sinh: "Các trường học Nhật Bản không thuê nhân viên vệ sinh quét dọn. Học sinh phải tự bảo vệ môi trường học tập của chính mình. Chúng tôi muốn rèn ý thức giữ vệ sinh và thân thiện với môi trường cho các em từ khi còn nhỏ" - thầy Morita nói.
Tại trường Daiichi, Koki và các bạn còn được dạy cách phân loại rác, tiết kiệm điện, nước triệt để nhất. Phần lớn học sinh lớp nhỏ (1, 2 và 3) đều tham gia vào lực lượng tình nguyện viên thu dọn rác tại trường và cộng đồng. Mỗi học sinh tham gia gom rác trong 10 lần sẽ được trường Daiichi cấp một chứng chỉ ISO "vệ sĩ môi trường". Đây là sáng kiến được thực hiện trong 9 năm qua, gây hứng thú cho các em. Ví dụ như Kiko đã 5 lần được nhận chứng chỉ ISO "vệ sĩ môi trường" do thầy Morita trao tặng.
Trường Daiichi còn lập ủy ban ISO môi trường, với 21 thành viên lựa chọn từ các lớp lớn (4, 5 và 6), để giám sát ý thức bảo vệ môi trường và giúp các bạn nhỏ hơn cách phân loại rác thành 22 loại khác nhau, theo đúng quy định của thành phố Minamata.
"Nửa thế kỷ trước, Minamata từng là thành phố "chết" bởi chất thải công nghiệp và rác sinh hoạt đổ thẳng ra môi trường. Hơn 2.000 cư dân đã qua đời bởi dịch bệnh gây ra do ô nhiễm công nghiệp. Chúng tôi không bao giờ quên bài học này và muốn giáo dục học sinh sống thân thiện với môi trường để không lặp lại thảm họa đó" - thầy Hayashida - Phó Hiệu trưởng trường Daiichi - tâm sự.
Theo LĐ