Ấn tượng đầu tiên của tôi với trường trung học Nhật Bản là một cái gì đó giống như nhà tù….tối, bẩn, ảm đạm. Và cho đến hôm qua, tôi vẫn không nghĩ rằng mình sẽ làm một chuyến tham quan ở đây. Tôi đã có một chuyến đi trọn vẹn, được gặp Hiệu trưởng và gần như tất cả 515 học sinh, thậm chí còn được tham gia một lớp học nữa.
Tác giả trong chuyến thăm một trường trung học Nhật Bản
Hình chụp bởi: Toku Ninomiya
Trường trung học Nishi-Uji được xây dựng vào giữa những năm 1970 và hiện là 1 trong 5 trường công lập có tầm ảnh hưởng sâu rộng đến khu vực phía Nam của Kyoto. Trường gồm 2 tòa nhà chính nối với nhau bằng 1 hành lang tạo nên một khu trung tâm được bao bọc bởi nhiều cây cối rất trong lành và rất đẹp. Ngoài ra còn có 2 phòng thể dục và một sân tập lớn.
Trường trung học Nishi-Uji ở Kyoto
Trường gồm 515 học sinh của cả 3 khối với 42 giáo viên (không kể các giáo viên ở các vị trí hành chính). Thật ấn tượng với tỉ lệ 1:12 giáo viên/học sinh, tốt hơn mức trung bình của những trường công lập Nhật Bản.
Đồng phục của trường
Vài qui định về đồng phục
Tôi đến lúc 1 giờ trưa nên các bạn học sinh vẫn đang ăn uống hoặc nghỉ ngơi
Sân trong nhìn từ trên cao
Uno là trò chơi phổ biến
Lúc đầu tôi nghĩ đây là trường nữ vì tôi không thấy bất kì cậu trai nào, nhưng thật ra tỉ lệ là ¾ tổng số học sinh là nữ (thật may mắn vì có 26% là nam). Khi tôi gặp một vài học sinh nam và khi các bạn thấy chiếc máy ảnh của tôi đang hướng về phía họ, các bạn lập tức vui vẻ hơn và tạo dáng trước ống kính. Tôi nhận thấy đây là phản xạ rất tự nhiên của hầu hết người Nhật.
Con trai vẫn luôn là con trai
Đây là khoảnh khắc đẹp trước khi những cử chỉ thô tục xen vào
Một điều rất khác so với trường trung học Mỹ là học sinh ở Nhật có riêng một phòng học cho tất cả các môn và chỉ có các giáo viên di chuyển từ phòng này qua phòng khác. Điều này rất có ý nghĩa, sẽ ít hỗn loạn hơn với việc 40 giáo viên di chuyển thay vì 500 đứa trẻ, và những đứa trẻ có trách nhiệm hơn với phòng học và bàn học của chúng.
Điều này có nghĩa là các giáo viên không có phòng riêng, do đó họ có một bàn làm việc trong khuc vực phòng giáo viên. Sau khi gặp Hiệu trưởng và cảm ơn ông ấy về việc cho phép tôi tham quan trường học, chúng tôi đi dạo xung quanh một chút rồi trở về phòng giáo viên đợi giờ học bắt đầu.
Thầy Ninomiya người tiếp đón tôi hôm nay
Godzilla trên bàn làm việc của thầy Ninomiya
Còn khoảng 1 tiếng trước khi thầy có lớp nên ông ấy dẫn tôi đi dạo ở phía ngoài.
Nhà để xe học sinh
Hầu hết học sinh đều đi xe đạp, hoặc bằng tàu + xe đạp. Đáng ngạc nhiên khi chỉ có 21 bạn sống đủ gần để đi bộ, và 57 bạn phải mất hơn 1 giờ để đi học.
Tôi không rõ lắm, nhưng hình như ngôi trường này đang thử một số phương pháp giáo dục khác, chẳng hạn như đồng ý cho bọn trẻ có nhiều quyền tự do hơn trong việc chọn lựa môn học và cách học. Ở một số khía cạnh, điều này gần giống với các trường học ở Mỹ, nhưng họ bắt đầu rút lại ý tưởng đó vì trong 10 năm thử thực hiện nó, điểm số của các bài kiểm tra rất thấp và giáo viên nhận thấy những bất lợi cho việc tốt nghiệp của học sinh. Dù sao đi nữa, đây là ngôi trường mà bọn trẻ lựa chọn để nhập học, dù quãng đường di chuyển khá xa nhưng các em vẫn quyết định đến học một nơi với tâm trạng vui vẻ tươi sáng, khác xa với cái “nhà tù” mà tôi đã nghĩ.
Chúng tôi đi vòng ra phía sau, nơi có một tòa nhà được xây dựng với cấu trúc chống động đất. Giàn giáo được che phủ làm cho nó gần giống như tòa lâu đài.
Sân tập lớn
Những em học sinh đang tập tennis
Học sinh ở đây có thể chọn 1 trong vài môn thể thao và thực hành nó trong ¼ năm học cho đến khi chúng đổi sang môn khác.
Phòng tập cầu lông
Quay lại bên trong, tôi sẽ tham gia giờ học môn kinh tế.
Bài học về sự phát triển không ngừng của thuế
(Suy nghĩ của tôi: cứ chờ đến khi bắt đầu kiếm tiền, các nhóc sẽ tự động hiểu rõ về nó thôi)
Ghi chép rất nghiêm túc
Tiếp theo là giờ Toán của năm nhất ( tương đương lớp 10 ở Mỹ).
Tiếp đến là lớp học của thầy Ninomiya, một nhóm nhỏ đang thảo luận về chủ đề đạo đức 1 lần/tuần. Ban đầu tôi cứ nghĩ là sẽ chụp được vài tấm hình, nhưng cuối cùng lại thành khách mời của buổi thảo luận. Chúng tôi nói chuyện trong 2 giờ, tôi sử dụng những quan điểm nước ngoài để thúc đẩy cuộc thảo luận, hy vọng kích thích suy nghĩ của các bạn trẻ về các vấn đề khác nhau từ văn hóa Nhật Bản, bình đẳng giới, nạn bắt nạt trong học đường, đến sự khác nhau trong việc tiếp cận với giáo dục, với tôn giáo…
Trước khi giải lao, tôi đã hỏi các em hình dung như thế nào về cuộc sống của mình ở tuổi 36. Nghề nghiệp? Con cái? Hay cả hai? Các em sẽ suy nghĩ trong giờ giải lao, và sau đó chúng tôi sẽ tiếp tục thảo luận. Sau giờ nghỉ thầy Ninomiya lặp lại vấn đề và muốn một ai đó xung phong. Nhóm 5 học sinh bắt đầu phân chia bằng trò bao-búa-kéo để quyết định ai lên trình bày trước.
Bao-búa-kéo sau giờ Toán
Natsuki (bên trái) thua nên phải lên trước
Nếu không tận mắt chứng kiến, bạn sẽ không tưởng tượng được ở Nhật bao-búa-kéo có thể giải quyết vấn đề nhanh như thế nào. Dù là chọn 1 trong 5, 7 trong 32, hay nhiều hơn thế nữa… Tôi không phóng đại khi nói rằng họ có thể thực hiện 2 lượt/giây. Tôi lo lắng cùng vẻ mặt hoang mang “ai là người thắng?”
Lớp học kết thúc lúc 4h chiều, các bạn học sinh ở lại nghe thông báo trong vài phút rồi quay lại phòng của mình và dọn dẹp ngăn nắp.
Cả lớp nán lại nghe một vài thông báo
Dọn dẹp phòng học trước khi ra về
Màu sắc ở hành lang dường như lung linh hơn với sự pha trộn của ánh mặt trời, bóng râm, và đèn huỳnh quang
Sau giờ học là thời gian dành cho các câu lạc bộ. Có cả tá câu lạc bộ thể thao khác nhau, bao gồm 3 câu lạc bộ tennis khác nhau, bóng đá, bóng mềm, bóng chày, kendo, thể hình, bóng chuyền, bóng ném, bóng rổ và cầu lông. Các câu lạc bộ phi thể thao bao gồm ca hát, ban nhạc, nội trợ, tình nguyện viên, nhạc đồng quê, phát thanh, nghệ thuật, kịch nghệ và trà đạo.
Thầy Ninomiya có giờ tư vấn cho học sinh, nên tôi lang thang xung quanh để xem các câu lạc bộ. Ở đây, các CLB liên quan đến âm nhạc khá phổ biến, tôi có thể nghe một vài em đang luyện tập, một số trong đó thực sự rất khá.
Tôi dừng lại trước một phòng tập khác để xem kendo. Đồng phục thật ấn tượng.
Lớp Kendo đang tập luyện
Thật tuyệt! Tất cả mọi thứ đều rất tuyệt! Thật là một ngày với những ngạc nhiên tuyệt vời, tôi đã tham gia hết mình và những định kiến của tôi đã hoàn toàn bị phá vỡ. Tôi không chắc ngôi trường này có tốt hơn những trường phổ thông khác hay không nhưng quả thật nó hơn hẳn những gì tôi mong đợi.
Kasumi@JPN
regex.info
Trả Lời Với Trích Dẫn
Bookmarks